Катуу тарбиялоо кадимки нерсе болгон жана ар бир бала үй -бүлөдө ата -энеси койгон эрежелерди сактоого аргасыз болгон. Мындай тарбия эң улуу муунду жана козголоңчул, бирок финансылык жактан ийгиликтүү бумерлерди тарбиялады. Бүгүнкү күндө заманбап ата -энелердин нааразычылыгын жаратууда.
Неге? Бул жөн эле иштебейт. Авторитардык ата-энелер балдарды өзүн өзү сыйлоо сезими төмөн жана козголоңчул маанайда тарбиялайт. Aha Parentingдин макаласы катуу тарбиялоонун кемчилигинин бир нече себептерин көрсөтөт -же бул?
1. Бул балдарды өзүн өзү тарбиялоого жана жоопкерчиликке умтулуу мүмкүнчүлүгүнөн ажыратат
Алар авторитардык ата-энелер балдардын өзүн өзү тарбиялоого тоскоол болушат деп ырасташат, анткени балдар жазадан коркуу менен гана жүрүшөт.
Бул балдар чексиз чектөөлөр жана башка жаңы курак шарттары жөнүндө айтылат, алар балдар автоматтык түрдө дайыма туура нерсени жасашат деп ырасташат, анткени мээримдүү ата -энелер аларга чектер жөнүндө түшүндүрүшкөн.
Чоңойгондо өзүңдү алып жүрбөсөң дагы эле жазага тартыласың. Бул дүйнөдө эмнени кааласаңыз, ошону жасоодо эч кандай чектөө жок. Эч кандай кесепеттери жок болсо дагы, кандайдыр бир тартипти үйрөнүү мүмкүн эмес (башка түрү барбы?). Андай болсо, коомго укук коргоо органдарынын кереги жок болмок.
Кимдир бирөө ойлонбой калды.
2. Авторитардык тарбиялоо коркууга негизделген, ал балдарды бейбаштыкка үйрөтөт
Макалада ата -эненин үлгүсү эрежелерди колдонуу үчүн күч колдонот деп айтылат. Бул балдарды каалаган нерсесине жетүү үчүн күч колдонууга үйрөтөт.
Ошондой эле, эгерде алар деңиз аскерлери жана ФТБ сыяктуу күчтүү күчтөр бар экенин үйрөтөт. Бул ошол эле пункт жана дагы эле аны сагындым.
3. Жазалоочу тарбия менен тарбияланган балдар ачууга жана депрессияга жакын
Бул алардын бир бөлүгү ата -энелер үчүн ачык -айкын кабыл алынбагандыктан жана катуу ата -энелер аны менен күрөшүүгө жардам бербегендиктен, алардын коргоо механизми активдешип, аларды жинди кылат.
Макул, бул билдирүү катуу ата -энелер эмне үчүн биринчи кезекте жаза бар экенин түшүндүрбөйт деген жапайы гипотезаны жаратат. Бул ошондой эле ата -энелер балдарына "алардын кабыл алынгыс бөлүгүн оңдоого" жардам бербейт деп болжолдойт. Бул ошондой эле логикалык жактан ата -энелер ар кандай жүрүм -турумду кабыл алышы керек деп болжолдойт.
Бул көптөгөн жаңылыш божомолдор.
4. Катуу ата -энелер тарбиялаган балдар күч дайыма туура экенин билишет.
Бул бөлүктө автор катаал ата -энелер балдарды баш ийүүгө үйрөткөнүн кабыл алат, ошондой эле алар чындыгында үйрөнүшкөнүн мойнуна алат. Андан кийин мындай дейт: катуу ата -энелердин балдары тил алчаак болгондуктан, алар койчудай болуп чоңоюшат жана качан керек болсо бийликтен сурашпайт. Алар эч кандай лидерлик сапаттарды өнүктүрүшпөйт жана жоопкерчиликтен качышпайт, анткени алар буйруктарды аткарууну гана билишет.
Ошентип, катуу тарбиялоо иштерин моюнга алгандан кийин, катуу ата -энелердин балдары акылсыз акылсыздар деп айтышат. Мен муну дагы бир божомол деп ойлойм, анткени муну тастыктаган изилдөө жок.
5. Катуу тарбия менен тарбияланган балдар көбүнчө баш ийбейт
Бул авторитардык үй -бүлө козголоңчу балдарды тарбиялап, чоңдорду авторитардык режимде колдонгонун көрсөткөн изилдөөлөр бар деп ырастайт.
Мурунку бөлүмдө катуу ата -энелердин балдары баш ийбеген акылсыздар, бийликке эч качан шек келтирбейт деп ырасташкандан кийин, ал артка бурулуп, тескерисинче болот дейт. Кайсы?
6. "Туура кыл" деп гана тарбияланган балдар, алар качандыр бир убакта кыйынчылыктарга туш болушат жана мыкты калпычыларга айланышат.
Бул дооматта эч кандай түшүндүрмө, далил же эч кандай иштөө жок. Бул жөн эле универсалдуу чындык болгондой айтылды.
Демек, туура иш кылуу элди кыйынчылыкка кабылтат жана калп айтуу да туура деп айтылып жатат. Анын эч кандай мааниси жок.
7. Бул ата-эне менен баланын мамилесин бузат
Муну түшүндүрөт, анткени катуу ата -энелер балдарына туура эмес мамиле кылуу үчүн кандайдыр бир зомбулук ыкмасын колдонушат. Физикалык аракеттер жек көрүүнү күчөтүп, акыры балдар сүйүүнүн ордуна ата -энесине душмандык менен чоңоюшат.
Макул, бул жерде дагы көптөгөн божомолдор бар. Биринчиден, катуу ата-энелер балдарына туура эмес жүрүм-жазалоо циклинде болбогон мезгилде эч кандай сүйүү көрсөтпөйт деп ойлойт.
Ошондой эле балдар кыйноо бөлмөсүндө бир нече саат бою токко урунган уйкусуз түндөрдү эстеп чоңоюшат.
Акырында, бул балдарга каалагандарын кылууга уруксат берүү жана бул үчүн жазаланбоо сүйүүнүн белгиси деп эсептейт. Балким, балким, кээ бир балдар муну "баары бир менин эмне кылганыма көңүл бурба" белгиси катары чечмелеши мүмкүн деп ойлогон эмес. жөн эле мындай болушу мүмкүндүгүн киргизүү.
Бул жазаны колдонуу ата-эненин бала үчүн кылган ар бир оң аракетин жок кылат деген жыйынтыкка келет жана алар эч качан өзүн-өзү тарбиялоону үйрөнбөсүн кайталайт.
Макалада авторитеттүү ата-энелердин балдарынын өзүн-өзү сыйлоо сезими төмөн болгондугу айтылат. Демек, уруксат берген ата-энелердин балдары өзүн өзү сыйлоо укугуна ээ болгон балдар. Бул балага келечекте жакшы, анткени өзүн-өзү жогору баалаган чоңдор эч кандай формада же формада баш көтөрүшпөйт. Мунун эч кандай мааниси жок экенин билем, бирок бул жыйынтык. Келгиле, өзүн өзү сыйлоо сезимине баш ийбеген, бирок баш ийбеген балдар темасына тийбейли.
Андан кийин ал "эмпатикалык чектердин" чечимин жаратат, балаңызга чектөө коюу менен туура эмес иштерди токтотот, бирок аны эч качан ашпаганы үчүн жазалабайт. Бул балдарды өзүн өзү тарбиялоого үйрөтөт деп ырастайт, анткени антпесе, алардын бардык иштерин микро башкарууга туура келет.
Балдарга ата -энелер тарабынан коюлган чектин сезими пайда болот, эгерде сиз аларга эмпатиялык түрдө эмне туура, эмне туура эмес экенин айтсаңыз. Эгерде кокустан алар туура эмес бир нерсе кылып жатышса, анда баланын (күч менен) алдын алуу ата -эненин милдети жана үмүт менен, бала сиз издеп жаткан учурда, аны кайталабоо үчүн жетиштүү жоопкерчиликке ээ болот.
Бул ыкма, автордун ырасташынча, балдар өтпөшү керек болгон кээ бир саптар бар деген сабакты өрчүтөт, анткени апам бир катаны эч качан кайталабоону үйрөнмөйүнчө бир нерсе кылышы керек (бирок жаза эмес, анын кант менен капталган версиясы).
Бул жаза эмес, анткени балдар табигый түрдө ата -энесин ээрчигиси келет. Ошентип, "эмпатиялык түрдө" алардын импульстарына каршы туруу менен, ата -энелер аларды туура жолго "жетектеп" жатышат. Албетте, авторитеттүү эмес, бирок эмпатиялык түрдө.