Эмне үчүн балдар сабырсыз, тажаган, доссуз жана укуксуз?

Автор: John Stephens
Жаратылган Күнү: 26 Январь 2021
Жаңыртуу Күнү: 1 Июль 2024
Anonim
Эмне үчүн балдар сабырсыз, тажаган, доссуз жана укуксуз? - Психология
Эмне үчүн балдар сабырсыз, тажаган, доссуз жана укуксуз? - Психология

Мазмун

Бул азыркы балдардын көбүн сүрөттөө үчүн топтолгон терс сын атоочтордун көптүгү. Бирок, чындыгында, эски фуддиге окшобой эле, бул акыркы муундагы балдар, ооба, чыдамсыз, тажаган, доссуз жана укуктуу деген түшүнүк жөнүндө чындык бар.

Кызык, эмне үчүн балдар чыдамсыз, тажаган, доссуз жана укукка ээ?

Башка нерсеге барардан мурун, албетте, баардык балдар андай эмес деп айтыш керек. Одоно жалпылоо чындыкка коошпогон, ал тургай коркунучтуу болушу мүмкүн, бирок байкоочулардын эң жөнөкөй адамдарына да бул топтун такыр башкача бир нерсеси бар.

Келгиле, аны бөлүп карап, анын себептерин, мүмкүн болгон чечимдерди жана анын маанисин карап көрөлү: "Эмне үчүн балдар чыдамсыз, тажаган, доссуз жана укуктуу?"


Бардык балдар чыдамсыз

Чыдамсыздык сөзсүз эле жаман нерсе эмес. Чыдамсыздык - бул бизди тезирээк иш -аракеттерге мажбур кылган нерсе; бул бизди кээде артыкчылыкка ээ кылат.

Чыдамсыздык - бул бизди жаңы ачылыштарды, жаңы чечимдерди, жаңы тажрыйбаларды издөөгө мажбурлайт. Ошентип, жалпысынан алганда, сабырсыздык абдан жакшы нерсе болушу мүмкүн. Бирок өзүңүзгө айтып коюңуз, балаңыз азыр балмуздак алып келүү үчүн өпкөсүнө келип кыйкырганда, же кызыңыз үй жумуштары менен алек болгондо сыртка чыгып ойногусу келет деп кыңкыстаганда.

Көпчүлүк балдар чоңойгондо сабырдуулукту өз убагында үйрөнүшөт, бирок бизде сабыры аз же такыр болбогон чоң кишини таануу тажрыйбасы бар. Адатта, ал адам сизди чоң жолдо же автобуска же метронун вагонуна отурганда алдыңызда кесет. Аттиң, кээ бирөөлөр эч качан чоңоюшпайт.

Балдар чоңоюп, сабырдуулукту ата -энелерден жана мугалимдерден үйрөнө алышат.

Зеригүү сөзсүз түрдө жаман нерсеби?

Көпчүлүк балдардын оозунан өтө эле кеңири тараган сөз - "мен абдан тажадым". Бул, албетте, жаңы муун эмес, бул муундагы балдар үчүн гана эмес. Балдар динозаврлар менен жашыруун ойноону токтоткондон бери зериккенин айтышат.


Албетте, бош колдор шайтандык устакана экени жөнүндө эски клише бар, бирок зеригүү сөзсүз түрдө жаман нерсеби? Джордин Кормье жазгандай, "Зерикүү чыгармачылыкты бир топ жогорулатат". Зеригүү балдарга жана чоңдорго иштерди аткаруунун жана милдеттерди аткаруунун башка жолдорун ойлонууга мажбур кылат.

Зеригип калдым деген бала менен мамиле түзүүдө, аларды эмне кызыктырбайт деп сураңыз. Эгерде бала жооп бере алса (жана көбү жооп бере албайт), сунушту угуңуз. Бул жооп бардык балдар өстүрүшү керек болгон чыгармачылыкты жана ойлоп табуучулукту көрсөтөт.

Досторуңуз өтө көп боло алабы?

Адамдар коомдук жандыктар. Цивилизациядан миллиондогон алыстыктагы үңкүрдөгү стереотиптүү гермиттин өзү, анын үңкүрүн бөлүшкөн мүчүлүштүктөр менен гана баарлашса дагы, кандайдыр бир коомдук жандык!


Тилекке каршы, социалдык медианын пайда болушу менен көптөгөн адамдардын эч качан жолукпаган "достору" бар. Дос сен эч качан жолукпаган адамбы? Көп адамдар чыныгы жашоодо эч качан көзүңө көрүнбөгөн досуң дагы деле дос боло алат дегенге кошулат.

Балдар, өзгөчө ушундай сезимде болушат жана алар менен башкача талашууга аракет кылышат, ошондо силер өтө алыска кетпейсиңер. Балдар өздөрүнүн курагындагы башка балдар менен жолугушуулары керек, андыктан мындай мамилелердин болушун камсыздоо ата -энелердин же тарбиячылардын колунда: балдарды паркка, шаарыңыздын Парктар жана эс алуу департаменти жүргүзгөн сабактарга алып барыңыз.

Достор искусство, балет, гимнастика, сууда сүзүү, теннис жана балдар үчүн атайын иштелип чыккан башка класстарда болот. Ата -энеси же тарбиячысы үчүн балдардын телевизор, iPad, смартфон же компьютер экраны алдында токтоп турган күндөрдү өткөрбөөсү үчүн маанилүү.

Чыныгы жашоо дал ушундай - реалдуу; бул электрондук экрандын артында болбойт.

Балдар кантип укукка ээ болушат? Жооп: ата -эне

Жөнөкөй сөз менен айтканда, балдардын укуктук сезимин жараткан ата -энелер.

Балдар укукка ээ эмес; нерселерге татыктуу экенин сезүү эч бир балага мүнөздүү эмес. Келгиле, ата -энелердин балдарга укук берүү сезимин кантип пайда кылышын карап көрөлү:

  1. Эгерде сиз балаңызга жакшы жүрүм -туруму үчүн сыйлык берсеңиз - же андан да жаманы - пара берсеңиз, анда сиз билбей туруп балаңызда укук сезимин жаратууга жардам берип жатасыз. Ойлонуп көрүңүз: балаңыз менен дүкөнгө барган сайын аларга кандайдыр бир сый тамак берүү керекпи?
  2. Эгерде сиз балаңыздын ар бир кылган ишин мактай турган болсоңуз, башкача айтканда, ашыкча мактасаңыз, балаңызды дайыма мактоого көндүрөсүз. Бул туруктуу укуктарды сезүү үчүн түз сызык.
  3. Оверс: ашыкча мактоо, ашыкча коргоо, ашыкча эркелетүү, ашыкча эркелетүү, баары-баланы ашыкча тарбиялоонун жана чоң укукка ээ болгон баланы тарбиялоонун бир жолу.
  4. Бардык балдар ката кетириши керек. Балдар катадан сабак алышат; алар өсүү жана өнүгүү үчүн абдан маанилүү. Балаңызга бардык каталардан качууга жардам бербеңиз, же алар дайыма куткарууну күтүшөт.
  5. Көңүл чөгүүнү эч ким жактырбайт, бирок кээ бир ата -энелер балдарынын башынан өткөрбөшү үчүн чектен чыгып кетишет. Көңүл чөгүү - бул жашоонун бир бөлүгү, жана сиз балаңызды андан коргоп, ага жакшылык кылбайсыз. Көңүл чөгүүнү чечүүнү үйрөнүү ар бир баланын өнүгүүсүнүн бир бөлүгү болушу керек.
  6. Туулган күндөр акыркы жылдары абдан жогору болуп кетти (короодогу цирктер, конокторго жылаңач айланып өткөн Диснейдин акыркы тасмасынан жалданган ханшайымдарды кийгендер, үйдүн ичинде орнотулган зоопарктар ж. Б.)

Жөнөкөй болгула, ошондо балаңыздын укукка ээ болуу мүмкүнчүлүгү азыраак. Качан сиз нерселерди бекер кармасаңыз, анда сиз балдар акылдуу, чыдамкай жана сыйчыл болуп өсөсүз. Чачыңды жулкуп: “Балдар эмне үчүн чыдамсыз, тажаган, доссуз жана укукка ээ?

Балаңыздын жашоосундагы ар бир көз ирмем Инстаграмга кире албайт

Өзүңүзгө: "Эмне үчүн балдар чыдамсыз, зериккен, доссуз жана укукка ээ?"-деп суроодон мурун, сиз ата-энелердин каттоосун жасашыңыз керек. Бактылуу баланы тарбиялоодо сиз ырайымдуулук менен катаалдыктын ортосундагы тең салмактуулукту сактоо жөнүндө унутуп жатасызбы?

Балдарды жемиштүү бактылуу баланстуу кылып тарбиялоо эч ким үчүн оңой иш эмес.

Көбүнчө бул сулуу же кызыктуу эмес, бирок балдарды акыл -эс баалуулуктарына үйрөтүү менен (кезегиңизди бөлүшүңүз, чыдамдуулук менен күтүңүз ж. Б.), Сиз бул кийинки муундун чыдамсыз, тажабаган, доссуз жана укуксуз болушуна кепилдик бересиз.